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                通知公告

                2019 年兰山区中小学精细化管理八条规定

                作者:宣传办 来源:本站 日期:2019-5-15 9:03:52 人气:318

                 全区中小学以提高群众满意度为目标,以提升管理水平和办学质量为主线,坚持问题导向,统筹兼顾,着力破解制约发展的瓶颈难题,提升全区基础教育综合实力。2019 年,主要从学校环境卫生、招生入学秩序、教材教辅管理、家庭作业布置、食堂宿舍管理、家校沟通互动等八个方面,实施精细化管理。

                 一、加强环境卫生管理,创建整洁优美的校园环境

                 建立健全卫生管理制度,强化环境卫生管理意识,保持校园环境、教室、办公用房、宿舍、食堂的洁净优美。教室、宿舍等场所合理配备遮阳、通风、取暖、降温、照明、饮水等设施、设备,设施、设备完好,正常使用。校园布置朴实美观,有明确的校训、标语。按规定悬挂名人名言、张贴中华人民共和国地图和世界地图,张贴社会主义核心价值观、中小学生守则和日常行为规范。合理设置宣传栏、展览橱窗,对学生进行潜移默化的道德教育,着力打造一批校园环境幽雅、文化底蕴丰厚、人际关系和谐的美丽校园、书香校园、人文校园、文明校园。(责任科室:基教科、后勤服务中心)

                 二、规范招生入学秩序,保障机会均等和教育公平

                 义务教育坚持免试划片就近入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书等作为学生入学或升学的依据。普通高中不得超出规定范围和计划招生,不得提前招生,不得采取不正当手段招生,不接收已按规定程序被其他

                 学校录取的学生。严格按照标准班额招生,小学班额不超过 45人,中学班额不超过 50 人。实行均衡编班、均衡配备各学科教师,不分重点班与非重点班。坚持分类施策,对孤儿、重点困境儿童、低保家庭儿童、特困供养儿童、建档立卡家庭贫困儿童、留守儿童、残疾儿童、学习困难或厌学学生、上学远等情况,逐一制订控辍保学方案,建立完善学籍信息。(责任科室:基教科)

                 三、严格教材教辅管理,建立风清气正的教育系统行风

                 执行国家和省中小学教材教辅材料发行使用管理规定,不得推荐选用省定目录之外的教材和教辅材料。坚持“一科一辅”和学生自愿购买原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何图书资料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何图书资料。凡未经主管教育行政部门批准的各类捐赠活动和出版物,一律禁止进入校园。按规定要求开齐、开全各门课程。不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。教师公平对待每一名生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

                (责任科室:后勤服务中心、基教科、教研室、人事科)

                 四、规范家庭作业布置,切实减轻学生过重课业负担

                 将作业量控制纳入学校常规管理,明确作业研发、审核、总量控制等环节的责任人,建立分年级、分班各学科作业量、学生完成作业时间的统筹和公布制度。落实《山东省中小学教学基本规范》,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过 1小时;初中书面作业总量不超过 1.5 小时;高中作业布置每天总量不超过 2 小时。不得布置超越学生能力的作业,不得以增加作业量的方式惩罚学生,不得向家长布置作业及提出批改要求。制定科学规范的学生在校作息制度,保证小学生每天睡眠10 小时,初中学生 9 小时,高中学生 8 小时。严禁学生将手机带入课堂。(责任科室:教研室、基教科)

                 五、规范校园活动管理,维护学校正常教育教学秩序

                 严禁任何形式的商业广告、商业活动、有害 APP 进入校园。建立审查备案制度,凡未经批准的活动、APP,一律禁止进入校园或组织学生参加、使用。对于经审批进入校园或组织学生参加的活动以及使用的 APP,要全程监管,一经发现与审批备案情况不符,要立即采取措施予以制止。坚决抵制各类利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告等行为。不得组织学生参加社会上未经

                 教育行政部门审批的评优、推优及竞赛活动。组织校外大型活动要上报教育主管部门批准。不得组织学生外出参加商业性庆典、演出等活动。严格落实教育与宗教相分离的原则,任何组织和个人不得利用宗教妨碍国家教育制度,不得在学校及其他教育机构内传播宗教、发展信徒、设立宗教活动场所、举行宗教活动、建立宗教组织。(责任科室:基教科、仪器站)

                 六、加强食堂宿舍管理,提升学校后勤管理服务水平

                 严格落实食品安全校长负责制、食品安全管理制度和关键岗位责任制度,认真执行食品安全事故责任倒查和责任追究制度。严格管控食品、原材料和餐具的采供渠道,加工制作、消毒清洗、留样管理等重点环节和重点岗位。工作人员要定期体检、培训,佩戴健康证上岗。学生宿舍实行封闭式管理,男女宿舍出入口分开设置。加强家具、用品采购管理,严禁劣质产品流入学校。应经常消毒、通风和打扫卫生,预防、控制传染病的发送,确保学生的人身安全和身体健康,营造秩序井然、安全和谐、卫生整洁、舒适美观的生活环境。(责任科室:后勤服务中心、基教科)

                 七、强化学校安全管理,全面提升校园安全防控水平

                 组织开展安全应急演练,提高师生的安全意识和对突发事件的应对能力。加强食堂管理和宿舍管理,提高学生对食堂和宿舍的满意度。强化学校周边环境治理,校门口要设置减速带、警示标志等,在学生上、放学时段,学校要安排人员在校门口值班。加强校园安全巡查,保障校园安全。加强防溺水、交通、消防等安全知识宣传教育。(责任科室:安全办、后勤服务中心)

                 八、深化家校沟通互动,形成良性互动的教育共同体

                 引导家长主动自觉、全方位参与学校管理评价,充分发挥家长及家长委员会在校本课程开发与实施、学生管理、后勤服务等方面的作用,形成家校相互沟通、理解和支持的教育共同体。健全完善家长委员会代表遴选、职能发挥等运行机制,确保家长委员会独立充分行使职能。学校不得违规干预家委会工作,不得以家委会名义推销教辅资料、违规收费以及组织其它违背教育规律的事项。利用现代媒体通讯工具,畅通家校沟通渠道。严格按照上级规定收费,并公开公示。健全校内民主监督机制,完善校园开放日制度、校长接待日制度,主动邀请家长参与学校管理。(责任科室:基教科、规划财务科)


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